三明學院全國教育科學課題立項實現零突破
日前，全國教育規劃辦公布了全國教育科學“十三五”規劃2016年度課題立項結果，三明學院張武威教授申報的“大學物理‘微課程+翻轉課堂’教學模式改革與實踐研究”被列為教育部重點課題，實現了在全國教育科學課題立項的零突破。
據悉，全國教育科學規劃課題經費來源于國家財政撥款，用于開展對我國社會主義教育現代化建設以及教育學科建設和發展具有重要理論與實踐意義的教育科學研究活動。此次共479項課題獲得立項，福建省有14項，省內與三明學院屬同類本科高校立項的僅有2所。
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