在很多人眼里，高校老師是令人羨慕的工作，其中很大一個原因是“有寒暑假”。然而，全國模范教師、北京理工大學機械與車輛學院教授薛慶的暑假幾乎跟平時沒什么兩樣。

　　“暑假第一天，校園如常，一片向日葵中偶遇小蜜蜂。”7月16日，薛慶在她的朋友圈里寫道，還配上了幾張新鮮出爐的向日葵照片。

　　這天一早，她微信解答了幾位家長的問題，仔細回顧學校招生宣傳中的文件、政策，制作PPT，第二天要給中學生做講座；這幾天她要整理剛過去的這學期4門課的成績，暑假中要撰寫教材、錄制慕課，此外最新獲批的學校有關課程思政的兩個教學項目也將緊鑼密鼓地開展……

　　“學生放假了，但我們幾乎該忙啥還忙啥，假期里要做的事情有很多。”薛慶笑著說。

　　“她的教學素材內容太豐富了”

　　今年年初，當科技日報記者第一次聯系薛慶時，她在德國一所大學交流，正值當地時間凌晨3點多，薛慶卻在配合北京這邊工作，仍未入眠。

　　對于采訪，薛慶幾番推辭，多次提及自己“不夠格，我就是一個普通人，只想認真做一名好教師”。

　　然而，就是這樣一位自認普通的高校教師，卻拿下了屬于教師的多項大獎。她是北京市高等教育教學名師、北京市優秀教師、北京市教育創新標兵。去年，她又榮獲“全國模范教師”稱號。20年前她是北京市青年教師教學基本功比賽一等獎獲得者，如今她是國家級優秀教學團隊核心成員。

　　2020年，新冠肺炎疫情突如其來，絕大部分高校課程采用線上線下混合教學，北理工也不例外。薛慶從國外回來不久，很快就投入新學期的準備中。

　　學校采用某網絡平臺展開教學，薛慶憑借多年經驗，主動為大家制作使用指南、線上答疑解惑、幫助學校有關部門培訓青年教師。而她自己的幾門線上課程，每周發布教學內容、教學目標、學習方法，錄制的課件、精選收集的視頻、學生互動的討論區、有針對性的測試和練習，看過的老師都感慨“她的教學素材內容太豐富了”。

　　薛慶覺得，作為模范教師，就該發揮表率作用，要做得更好，還要幫助別人。

　　事實也是如此。自獲得“全國模范教師”稱號后，她從未停歇。

　　她的《人因工程學》課程被評為“北京市優質本科課程”，對應的慕課也在中國大學“愛課程”上線，在疫情期間發揮了應有作用。此外，她還獲批校特立教材立項、建設研究生課程思政示范課，牽頭建設本科生素質教育類課程。

　　29年來共教了十幾門課

　　20世紀80年代，薛慶自清華大學畢業后參加工作，3年后她重拾書卷，進入北理工讀研。研究生畢業后，她就在北理工扎下了根，直至今天。

　　應學校要求，薛慶一畢業最開始講授《計算機輔助設計》；后來因為需要，又在那個計算機還是奢侈品的年代攻占《C語言程序設計》的教學陣地；再后來學校工業工程專業成立，她又轉向講授《工效學》（人因工程學）。2018年，她還牽頭建設了校研究生公共課《工程倫理》。

　　關于承擔教學任務，薛慶坦言：“沒想太多，學校讓干什么我就干什么。”

　　和大多數敬業的教職工一樣，薛慶將“干一行愛一行”的樸素理念在實際工作中踐行的淋漓盡致。29年來，她總共教了十幾門課程。

　　她的課程豐富實用，備受學生歡迎；她的性格恬淡溫柔，學生們總是喜歡找她“倒苦水”“求指導”。“薛阿姨”“薛媽媽”是學生們對她的昵稱，“遇見薛老師”成為學生們校園生活的莫大幸運。

　　提起學生，薛慶的眼睛里同樣泛著不一樣的神采。

　　“我很慶幸，能夠在最美好的校園時光中陪伴他們，能在最迷茫的時候給予他們適當指導，這是一名教師的責任。”她說，“學生，是我生命中不可或缺的一部分。”

　　薛慶教過數千名本科生，她的研究生更是拿下過多個大獎，包括中國大學生互聯網+創新創業大賽北京市一等獎、全球工業互聯網大賽三等獎、工信部創新創業一等獎等。很多學生畢業后進入北京艦船研究院、華為、商飛、奔馳等機構和企業從事研究工作、技術服務工作。

　　2018年，為提升本科生生源質量，北理工提出“北理領航”計劃，薛慶成了第一批“北理領航人”。探索創新招生宣傳方案、為中學生和家長做講座、不輕易放過任何一個好生源，從此她的工作更加忙碌。

　　閑暇之余，薛慶同樣活得肆意如火。她喜歡穿鮮艷顏色的服飾。絲巾、半裙、風衣，紅色是她所愛，也是她熱情進取精神之所現。

　　薛慶廚藝很好，愛畫畫、愛看書，偶爾閑下來也在家里刷劇。她會在寒冬的晚上為年輕教師送去她自己做的鍋貼，端午節給學生送粽子，也曾在好幾個月圓中秋去良鄉給學生送月餅。

　　工作上求真務實，生活中肆意灑脫。“她是周圍所有人的榜樣。”薛慶指導的研究生、北理工高級實驗師劉敏霞說。(實習記者 于紫月)