山海相擁處，光影正當(dāng)時(shí)。

　　適逢世界電影誕生130周年、中國(guó)電影走過(guò)120載，福建省影視教育座談會(huì)14日在廈門(mén)大學(xué)啟幕。借金雞百花電影節(jié)之機(jī)，省內(nèi)外影視教育專(zhuān)家與行業(yè)領(lǐng)軍人物齊聚一堂，圍繞“共話影視教育未來(lái)，助力福建文化強(qiáng)省”展開(kāi)深度對(duì)話。

“閩派”特色

　　近年來(lái)，福建充分發(fā)揮“閩派”文藝品牌的深厚底蘊(yùn)與較為完備的影視產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建起覆蓋“高職—本科—研究生”的完備人才培養(yǎng)體系。全省已建成影視類(lèi)博碩士點(diǎn)20個(gè)、本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)103個(gè)，在校生達(dá)7萬(wàn)余人。“福建的山海交融間，藏著影視教育的無(wú)限可能，如今以廈門(mén)為中心的影視高等教育的發(fā)展之勢(shì)正強(qiáng)！”北京電影學(xué)院原黨委書(shū)記侯光明高度評(píng)價(jià)。

　　從高校布局來(lái)看，福建影視教育呈現(xiàn)出“校校有特色、校校有專(zhuān)攻”的生動(dòng)格局。福建師范大學(xué)深耕影視學(xué)術(shù)研究，集美大學(xué)聚焦閩南語(yǔ)電影研究，廈門(mén)理工學(xué)院強(qiáng)化影視攝影創(chuàng)作實(shí)踐，泉州華光職業(yè)學(xué)院推動(dòng)產(chǎn)教深度融合。廈門(mén)大學(xué)電影學(xué)院作為雙一流高校首所電影學(xué)院，聘請(qǐng)著名導(dǎo)演黃建新?lián)卧洪L(zhǎng)，構(gòu)建“電影藝術(shù)+電影技術(shù)”雙核心、“電影評(píng)論+電影管理”兩翼支撐的培養(yǎng)體系，成為省內(nèi)影視教育“領(lǐng)頭雁”。

　　北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)胡智鋒用“小、精、特”概括福建影視教育發(fā)展路徑：規(guī)模集中、辦學(xué)精良、扎根閩地文化。“這種差異化發(fā)展，正是未來(lái)突破的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。”

應(yīng)變破局

　　在AI重塑影視行業(yè)的當(dāng)下，如何培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力的影視人才，成為座談會(huì)的焦點(diǎn)。

　　胡智鋒以影視工業(yè)化生產(chǎn)為例，指出如今的影視創(chuàng)作早已不是“單打獨(dú)斗”，從AI劇本生成到虛擬制片管理，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要既懂藝術(shù)又懂技術(shù)的跨界人才，“如果一個(gè)影視從業(yè)者沒(méi)有人文社科的綜合學(xué)識(shí)，很難在行業(yè)變革中立足”。他提出“三個(gè)課堂”理念——理論教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、行業(yè)對(duì)接，“后兩個(gè)課堂是亟待開(kāi)發(fā)的藍(lán)海”。

　　著名導(dǎo)演楊亞洲結(jié)合《沉默的榮耀》的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)影視教育的核心要讓學(xué)生“懂戲”。“真正的創(chuàng)作課堂在社會(huì)里，只有心里裝著對(duì)生活的敬畏、對(duì)人物的感知，眼睛才能真正看見(jiàn)精彩，才能從平凡日常中挖出塑造角色的寶藏。”他建議高校調(diào)整培養(yǎng)模式，打破專(zhuān)業(yè)壁壘。

　　廈門(mén)大學(xué)電影學(xué)院的探索為這一思路提供了實(shí)踐樣本。該院戲劇影視系副主任張艾弓介紹，學(xué)院通過(guò)邀請(qǐng)一線導(dǎo)演、編劇、攝影師開(kāi)設(shè)工作坊，聯(lián)合全國(guó)7所高校推出“72小時(shí)AI極限創(chuàng)作計(jì)劃”等實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)院派與片場(chǎng)制融合。今年，該院學(xué)生團(tuán)隊(duì)將AI與閩南文化結(jié)合的作品斬獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。

　　企業(yè)端的需求同樣迫切。無(wú)限自在傳媒董事長(zhǎng)、閩籍影視人朱瑋杰坦言，企業(yè)渴求“技術(shù)+藝術(shù)”的復(fù)合型人才、“影視+”跨界人才、青年原創(chuàng)人才，建議頭部企業(yè)踐行“老帶新”，幫助年輕人完成從院校到產(chǎn)業(yè)的過(guò)渡。

優(yōu)化生態(tài)

　　面對(duì)AI浪潮，教育部高校戲劇與影視學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任周星指出，要擁抱AI，但不能依賴(lài)AI。影視教育必須守住劇本的文學(xué)之基、創(chuàng)作的人文之魂，不能讓技術(shù)淹沒(méi)情感與思想。

　　侯光明著眼福建區(qū)位優(yōu)勢(shì)與資源稟賦，建議進(jìn)一步完善影視高等教育的層次結(jié)構(gòu)、科類(lèi)結(jié)構(gòu)與區(qū)域結(jié)構(gòu)，將廈門(mén)打造為全國(guó)一級(jí)影視教育聚集區(qū)；同時(shí)整合海峽兩岸高校影視聯(lián)盟、青春影展等平臺(tái)資源。福建省電影家協(xié)會(huì)副主席鄭宜庸則聚焦本土影視賽事提質(zhì)增效，建議構(gòu)建“參賽—成長(zhǎng)—反哺”生態(tài)閉環(huán)，邀請(qǐng)往屆獲獎(jiǎng)學(xué)生擔(dān)任賽事評(píng)委、創(chuàng)作導(dǎo)師，促人才培育良性循環(huán)。

　　高校與企業(yè)作為影視教育生態(tài)的重要參與者，未來(lái)往哪發(fā)力？廈門(mén)大學(xué)校長(zhǎng)張宗益表示，廈大將進(jìn)一步打破學(xué)科壁壘，推動(dòng)影視教育與數(shù)字媒體、計(jì)算機(jī)技術(shù)、文學(xué)創(chuàng)作等學(xué)科交叉融合。

　　福州云尚金麟信息科技有限公司創(chuàng)始人韓焰紅則以企業(yè)十年深耕的實(shí)踐佐證：“我們?cè)＝ǎ诰蚣t色文化、海洋文化題材，創(chuàng)作的《絕密較量》成功登陸央視一套黃金時(shí)段，這證明了福建影視有優(yōu)質(zhì)題材、潛力人才和廣闊市場(chǎng)，只要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，就能推出更多兼具思想性與藝術(shù)性的精品。”

　　“影視教育是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、增強(qiáng)文化軟實(shí)力的戰(zhàn)略支點(diǎn)。”省委教育工委副書(shū)記、省教育廳副廳長(zhǎng)陳洪堯表示，下一步將推動(dòng)影視教育與科技、產(chǎn)業(yè)深度融合，為建設(shè)電影強(qiáng)國(guó)注入福建力量。（福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)記者 林澤貴）