泉州市委黨校第3期四區(qū)聯(lián)辦鄉(xiāng)科級干部進修班走進豐澤
11月7日，中共泉州市委黨校第3期四區(qū)聯(lián)辦鄉(xiāng)科級干部進修班走進豐澤區(qū)，開展以從“‘簪花圍’的古韻今風，看民俗文化的傳承”為主題的現(xiàn)場教學，沉浸式感受非遺民俗的獨特魅力，深入探索傳統(tǒng)文化活化傳承的實踐路徑。
在豐澤區(qū)蟳埔村等教學現(xiàn)場，學員們首先走進簪花體驗點與民俗文化展示區(qū)。頭戴“簪花圍”的蟳埔女為學員們細致講解這一非遺技藝的歷史淵源——從早年漁民借花祈福的生活智慧，到如今融合海洋文化與美學表達的文化符號，一枚枚色彩鮮活的簪花，串聯(lián)起民俗與時代的對話。學員們還親手體驗了簪花制作流程，在梳理花材、搭配造型的過程中，直觀感受傳統(tǒng)手工藝“慢工出細活”的匠心，以及其背后蘊含的地域文化基因。
現(xiàn)場教學中，學員們與當?shù)孛袼讉鞒腥恕⑽幕ぷ髡哒归_深入交流，重點探討“簪花圍”從“小眾非遺”走向“大眾喜愛”的傳承密碼。大家了解到，近年來豐澤區(qū)通過“非遺+文旅”“非遺+短視頻”等創(chuàng)新模式，讓“簪花圍”從漁民日常裝飾，成為吸引全國游客的“網(wǎng)紅打卡符號”，不僅帶動了蟳埔村及周邊的文旅經(jīng)濟，更讓這一民俗在新時代煥發(fā)生機。學員們紛紛表示，這種“保護為基、創(chuàng)新為翼”的傳承方式，為基層文化工作提供了寶貴借鑒。
此次現(xiàn)場教學打破了傳統(tǒng)課堂的局限，讓學員們在“看、聽、做”中深化了對民俗文化價值的認知。大家一致認為，民俗文化是地域發(fā)展的“根”與“魂”，作為鄉(xiāng)科級干部，未來將結(jié)合工作實際，探索更多“傳統(tǒng)文化+現(xiàn)代場景”的融合路徑，推動地方特色文化資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，為泉州建設(shè)文化強市注入更多基層力量。（楊偉鵬 張麗娥）
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