盛夏時(shí)節(jié)，不少已收到國外院校錄取通知書的學(xué)子開始興奮地盼望著開學(xué)。而對(duì)于準(zhǔn)備在今秋申請(qǐng)留學(xué)院校的學(xué)子來說，這個(gè)暑假同樣重要，因?yàn)樗麄円盐兆∽詈筮@段時(shí)間來潤色、完善申請(qǐng)材料。對(duì)于沒有委托留學(xué)中介機(jī)構(gòu)、自己動(dòng)手準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的學(xué)子來說，申請(qǐng)過程雖“麻煩不少”，但也收獲良多。在留學(xué)申請(qǐng)過程中，他們得以重新全面審視自己，也得到了鍛煉與成長。

　　自己動(dòng)手 從容應(yīng)對(duì)申請(qǐng)

　　借助互聯(lián)網(wǎng)的通達(dá)便捷，有留學(xué)意向的學(xué)生如今能獲取全面、透明的海外院校信息，因此自助完成留學(xué)申請(qǐng)獲得了不少學(xué)子青睞。這不僅能省下一筆中介費(fèi)用，也是一段難忘而寶貴的經(jīng)歷。

　　朱鳳致至今還記得，盲目輕信不良中介曾給她帶來過“窘迫”的經(jīng)歷，也讓她認(rèn)識(shí)到，申請(qǐng)留學(xué)最關(guān)鍵的還是自己要重視，要時(shí)刻上心，可以將中介機(jī)構(gòu)作為輔助指導(dǎo)。

　　“當(dāng)時(shí)我通過中介申請(qǐng)的3所學(xué)校都沒有成功，很多學(xué)校已經(jīng)關(guān)閉了申請(qǐng)通道，我急壞了。”回想起當(dāng)時(shí)情景，朱鳳致語氣中仍掩飾不住焦慮。萬般焦急與無奈之下，她決定自己動(dòng)手重新申請(qǐng)，最終在當(dāng)年4月份收到了蘇格蘭愛丁堡大學(xué)數(shù)字媒體與設(shè)計(jì)專業(yè)研究生的錄取通知書。

　　朱鳳致后來意識(shí)到，中介并沒有認(rèn)真準(zhǔn)備她的申請(qǐng)材料。“自助申請(qǐng)時(shí)我曾把中介寫的申請(qǐng)文書拿給朋友看，800字的文書中竟找出了20多處語法錯(cuò)誤。我沒再用這份文書，而是借鑒之前申請(qǐng)成功的前輩經(jīng)驗(yàn)重寫了一份。”朱鳳致說。“起初我存在一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，以為所有申請(qǐng)事宜都交給中介就萬事大吉了。但是， 申請(qǐng)文書怎樣表達(dá)才能最大化突出自身優(yōu)勢、針對(duì)不同學(xué)校和專業(yè)要如何設(shè)計(jì)文書，這些只有自己才最清楚。”

　　多方了解 明確留學(xué)目標(biāo)

　　不少學(xué)子表示，自助申請(qǐng)的過程中，由于需要仔細(xì)查閱不同學(xué)校專業(yè)申請(qǐng)的具體要求，自己的留學(xué)目標(biāo)也更為明確。這稱得上是準(zhǔn)備申請(qǐng)過程中的“意外收獲”。

　　2016年，鄧君涵（化名）通過自助申請(qǐng)成功收到了英國曼徹斯特大學(xué)、加拿大多倫多大學(xué)、澳大利亞悉尼大學(xué)和墨爾本大學(xué)等多所名校的錄取通知書，她最終選擇了曼徹斯特大學(xué)。鄧君涵坦言，“自助申請(qǐng)的過程使自己成長許多”。

　　僅是寫申請(qǐng)文書一項(xiàng)，她就花了兩個(gè)月的時(shí)間。“家人最初希望我學(xué)數(shù)學(xué)，但在準(zhǔn)備文書的過程中，我意識(shí)到數(shù)學(xué)并非我的興趣點(diǎn)。”在文書中需要闡述對(duì)專業(yè)的熱情、申請(qǐng)?jiān)颍@專業(yè)相關(guān)書籍闡釋自己的看法。在認(rèn)真了解了專業(yè)方向和課程結(jié)構(gòu)后，鄧君涵最終選擇了物理專業(yè)。她說，得益于自助申請(qǐng)，她熟悉自己申請(qǐng)材料中的每一部分，面試時(shí)也更有底氣。

　　謝帛潘在今年3月收到了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的錄取通知，將于9月份赴英留學(xué)。在她看來，申請(qǐng)留學(xué)初期有時(shí)會(huì)感到迷茫，但隨著進(jìn)程的深入，會(huì)越來越清楚自己的狀態(tài)，這也是她最大的收獲。“最開始找不到具體方向，中介可能會(huì)推薦一些選項(xiàng)，讓學(xué)生從中選擇用來保底。但我身邊有些同學(xué)完全聽從中介建議來申請(qǐng)學(xué)校和專業(yè)，自己不去了解、不做功課，最后的結(jié)果可能不是最適合自己的。哪怕有中介輔助，也仍需要自己清楚地了解所申請(qǐng)的學(xué)校與專業(yè)背景。”謝帛潘說。

　　收獲成長 難忘錄取時(shí)刻

　　李佳鑫（化名）目前在國內(nèi)讀高中，這個(gè)暑假她正在為申請(qǐng)留學(xué)做準(zhǔn)備。她所在的高中有教師專門對(duì)學(xué)生進(jìn)行留學(xué)指導(dǎo)，因此身邊不少同學(xué)都選擇自助申請(qǐng)。“這是一個(gè)鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。了解了留學(xué)申請(qǐng)全過程，對(duì)于今后申請(qǐng)讀研也會(huì)有所幫助。”李佳鑫說。為了寫文書，她同樣做了大量功課，“不僅要寫出來、還要寫得有趣，這對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。”

　　鄧君涵認(rèn)為，關(guān)注留學(xué)目標(biāo)學(xué)校的申請(qǐng)截止日期是自助申請(qǐng)過程中最值得重視的一點(diǎn)。不同大學(xué)和專業(yè)的申請(qǐng)截止日期不同，在申請(qǐng)過程中往往還需補(bǔ)交各種不同的材料，因此最好做一張申請(qǐng)進(jìn)度表，列出每所學(xué)校的申請(qǐng)進(jìn)度并及時(shí)查閱郵件。此外，在不同大學(xué)官網(wǎng)上申請(qǐng)不同的賬號(hào)、密碼，這些瑣碎要點(diǎn)也需要記清楚。

　　周全的準(zhǔn)備，都是為了最終收到錄取郵件的那一刻。鄧君涵至今難忘那段充滿期待也寫滿忐忑的時(shí)光。“每天清早緊張地打開郵箱，查看是否有錄取信息。當(dāng)收到第一封錄取郵件的時(shí)候，我激動(dòng)得差點(diǎn)哭出來。自己辛苦這么久，終于有了收獲。”鄧君涵說，同年級(jí)的不少學(xué)生也都是這樣“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”地最終等到了錄取通知書，“大家相互鼓勵(lì)著。那段日子雖然累，但很美好。正是因?yàn)槲覀凅w會(huì)了留學(xué)申請(qǐng)過程中的酸甜苦辣，所以才更加珍惜來之不易的留學(xué)機(jī)會(huì)。”