學校擺放冰墩墩是否侵權、個人制作冰墩墩是否侵權？專家解答

來源:羊城晚報 2022-02-15 09:15 http://m.91wct.cn/

　　2月14日一大早，廣州173.9萬中小學生開學。在冬奧會熱潮的帶動下，廣州有的中小學門口擺出了“冰墩墩”造型的吉祥物，這是否侵權？面對一“墩”難求，眼下，不少人的朋友圈出現教授個人制作“冰墩墩”的方法，個人制作“冰墩墩”是否侵權？記者今天采訪了知識產權法律專家。

學校門口擺放冰墩墩是否侵權？要看來源及用途

　　對于廣州有的學校門口擺放大型“冰墩墩”迎接學校返校的做法，引起了一些人的關注。有人指出，學校的這種行為是否侵權？

　　華東政法大學知識產權研究中心主任、教授黃武雙今天在接受羊城晚報采訪時說，學校如果是通過正規渠道購買得到“冰墩墩”，屬于經過授權的行為，購買以后就屬于權利用盡了（權利用盡原則是對權利人行使知識產權的重大限制，根據該原則，知識產權所有權人依據知識產權控制知識產權產品的生產、使用以及銷售的權利，將隨著這些產品首次合法進入流通領域而喪失殆盡，即在這種情況下，知識產權權利人控制這些產品的權利已經被“用盡”或者“耗盡”了），學校將其擺放在校門口或者自己使用都是可以的，不構成侵權。如果學校通過非正規渠道購買假冒的“冰墩墩”，購買者不構成侵權，但如果學校購買明知是侵權的“冰墩墩”后分發給學生，則構成侵權。如果學校自制少量的“冰墩墩”，用于學校課堂教學不侵權。

　　“學校、商店從正規渠道購買后擺放使用應都是合法使用。”華南理工大學法學院教授、知識產權研究所所長關永紅受訪時也說。

個人制作“冰墩墩”是否侵權？要看用途

　　一“墩”難求之下，不少人選擇一展身手，自己制作。自制“冰墩墩”的行為是否侵權？

　　“個人少量復制使用，不進行商業活動也屬合理使用。”關永紅說。

　　對這一問題，黃武雙詳細介紹說，如果自制“冰墩墩”，“做個把兩個，用于個人欣賞、個人學習、個人研究之用，這個也是可以的。但是如果做了以后拿出去賣，恐怕就有問題了，這就涉嫌侵犯權利方的復制權和發行權。”

　　網上一些教網友自制“冰墩墩”的教程是否侵權？“如果是教人做的話，還是取決于做（“冰墩墩”）的人做了以后怎么處理，如果做了以后用于商業用途，則構成侵權。如果不是用于商業用途，用于家庭自用、個人欣賞之用或個人學習之用，這都不侵權。”黃武雙說。

　　對于有的網友把雪人堆成“冰墩墩”造型的行為，黃武雙說，“堆雪人”堆出“冰墩墩”屬于用作個人欣賞和個人用途的目的，也不構成侵權。

　　“對于個人自制的‘冰墩墩’，判斷是否侵權的一個標準主要是看制作人是否出售了。”黃武雙總結說。

將冰墩墩印在服裝上？未經授權則侵權

　　“涉及‘冰墩墩’的侵權的高發點，主要體現在前面講的玩具、公仔上面。”黃武雙說，實際上，在生活中，還有些情況也比較容易侵權，比如把“冰墩墩”的圖案印在T恤衫或衣服上用作服裝的標識，這種情況下未經授權使用則構成侵犯商標權。

改造“冰墩墩”拿去賣？或涉嫌不正當競爭

　　還有的人眼見“冰墩墩”可愛且出售有利可圖，萌發出將“冰墩墩”改造一番后拿去賣的想法。對于改造“冰墩墩”進而出售的行為，法律上該如何定性？