建甌市未成年人志愿服務機制創新結碩果點亮成長明燈

來源:閩北日報 2019-01-31 09:15 http://m.91wct.cn/

　　24日，建甌市第一小學六年級的30多名學生、家長志愿者到該市素食互助餐廳開展“體驗孝行·學會感恩”志愿活動。

　　學校教育是未成年人思想道德建設的主陣地。建甌市以貼近未成年人身心健康成長需要，提高德育工作的實效性為出發點，精心構建志愿服務平臺，建立起了一支支學校志愿服務隊伍，大力推進學校思想道德教育，努力讓廣大未成年人能夠在健康濃郁的文化氛圍中茁壯成長。每所校園文化核心的思想不同，每所學校校訓也各不相同，各學校以校訓為核心，培育打造自己優秀的志愿服務品牌。涌現出了如實驗小學“金蘋果志愿者”、第二小學“綠色志愿者”、建州小學“金拇指志愿者”、芝山小學的“七色光志愿者”等志愿服務項目，未成年人的社會責任意識和奉獻意識不斷提升，志愿服務蔚然成風。

　　建甌市各學校還從實際出發，打造各具特色文化品牌的志愿服務活動，內容日益豐富，領域不斷拓寬，開創了未成年人志愿服務活動新局面。如“傳承優秀家風家訓，共建文明水美建甌”、“我和水杉比身高”美德少年評選、“小手拉大手，文明齊步走，景區更美麗”“楊榮文化墻家訓家風文化體驗”等，在學生、學校、社會中都產生了良好的反響。

　　一個優秀品牌的形成少不了團隊的共同錘煉。在眾多志愿活動中，建甌市第一小學的“金水杉志愿者”活動因其特色鮮明、開展深入，成為該市未成年人思想道德建設的一塊“金牌”。“金水杉”得名于該校操場的南邊一排高大挺拔的水杉樹，是1981年由時任校長方子健先生組織栽種，如今水杉的茁壯成長象征著成功、收獲和喜悅。該校制定活動方案、各班主任推薦報名、學校組織面試選拔、公布名單、參與活動、總結反思、材料收集。班級層面上，各班以中隊、小隊為單位，結合班級實際情況，公開選拔，組織開展主題教育活動。在假期，由家長自愿自由自發組織，圍繞活動目標和意義，結合家庭情況，組織開展主題實踐教育活動。該市對“金水杉”志愿活動十分關注，重大活動派文明辦相關成員參與，并階段性對該活動進行總結分析，每學年組織文明單位和城區學校代表參觀學習，通過互動座談，不斷提升活動效果。為了激勵學生參與，該校通過發行“金水杉”獎學幣的方式，同時給每一位未成年人發放一本志愿者服務存折，全程記錄他們的成長軌跡，進一步完善“金水杉”學生志愿者評價體系。目前，“金水杉”志愿活動已實現全員參與，未成年人參與率達100％。

　　談及參加“金水杉”志愿活動的感受，該校六年級學生蔡昊穎說：“每次我們班級‘金水杉’志愿者活動我都會參加，活動讓我了解到許多文明禮儀、家鄉歷史文化等知識，如不能闖紅燈等交通安全等，我寫作文素材也更多了。”學生家長黃芳也表示，這活動很有意義，這幾年暑寒假孩子都有參加，得到了鍛煉，增長了見識，作為家長志愿者通過參加公益活動也感受到一種幸福。如今，建甌市第一小學“金水杉”志愿者活動被福建省教育廳確定為省級“十佳”德育示范項目，《金水杉志愿者的育人舉措》被教育部基礎教育司評為全國中小學德育工作優秀教案。該項目已成為建甌市推廣的文明創建品牌載體。

　　“文明創建沒有止境，創建貴在堅持。未來我們將推進各校的好機制、成熟經驗在更廣層面上推廣，不斷努力創新，培育出更多更好的校園文明創建載體，推進未成年志愿服務機制長效、高效。”建甌市文明辦主任葉云珍如是說。

原標題：點亮成長明燈指引志愿服務建甌市未成年人志愿服務機制創新結碩果

責任編輯：方迪