9月15日凌晨3時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了萬(wàn)眾群眾。臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”在廈門翔安區(qū)沿海登陸，登陸時(shí)強(qiáng)度為強(qiáng)臺(tái)風(fēng)（48秒每秒，15級(jí)，并伴有強(qiáng)暴雨）對(duì)同安區(qū)造成及其惡劣的影響。臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過同安區(qū)陽(yáng)翟村，席卷陽(yáng)翟小學(xué)，給校園帶來嚴(yán)重性破壞。

　　臺(tái)風(fēng)前，陽(yáng)翟小學(xué)召開工作會(huì)議，進(jìn)行全面部署，做好完全防御措施。各班級(jí)、各辦公室的門、窗、電源等關(guān)閉、上鎖。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)保衛(wèi)人員全面排除校園安全隱患。

　　然而，天災(zāi)無(wú)情，臺(tái)風(fēng)殘暴。盡管已有完全防御準(zhǔn)備，校園門窗沒有遭受強(qiáng)度破壞，個(gè)別班級(jí)的門雖然牢牢上鎖，還是被臺(tái)風(fēng)推開，吹得變形。校園電動(dòng)推拉門被大風(fēng)掀翻。慶幸的是，學(xué)校投入20多萬(wàn)建設(shè)強(qiáng)的停車棚提前加固，經(jīng)得起臺(tái)風(fēng)的考驗(yàn)，安然無(wú)恙，確保值班老師的車輛完好無(wú)損。同安區(qū)副區(qū)長(zhǎng)黃向陽(yáng)幽默地說，“愛因斯坦一定在思考為什么左右邊差距那么大？”

　　但臺(tái)風(fēng)過后，我們看到了一幕幕令人揪心的畫面。昔日花園式的校園滿目瘡痍：一片片高大挺拔的樹木橫七豎八倒塌著，樹齡最大達(dá)20多年的大樹也被連根拔起；古色古香的校文化墻文化被扭曲了形狀；令人心曠神怡的蘭亭公園面目全非，曲水流觴上枝干雜亂，樹葉叢中不再郁郁蔥蔥；室外3處LED被風(fēng)吹得支離破碎……

　　災(zāi)情發(fā)生后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵓娂娳s來關(guān)心、了解情況。9月15日，同安區(qū)教育局局長(zhǎng)陳前到校，深入校園各區(qū)域了解受損情況。9月16日上午，黃向陽(yáng)、教育黨工委副書記吳永紅一行蒞臨該校，對(duì)校園災(zāi)后重建工作提出建設(shè)性意見。而校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于臺(tái)風(fēng)過境后，立即組織人員展開排查，對(duì)校園自救重建進(jìn)行全面、科學(xué)部署。

　　9月15日上午，學(xué)校四處聘請(qǐng)工人，召集教師著手開展生產(chǎn)自救工作。學(xué)校大部分男教師到位，部分女教師也積極參與到重建工作中。這些老師的家中也因此次臺(tái)風(fēng)受到不同程度的損害，但他們舍小家，顧大家。

　　校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勇為人先，扛起重建大任，化身光頭強(qiáng)，扛斧拉鋸。盡管汗?jié)褚陆螅M管灰頭土臉，盡管身體被枝椏劃傷……

　　學(xué)校男教師熬夜抗臺(tái)風(fēng)，白天又投入緊張繁忙的工作中。聘用制老師張福銘家中兩臺(tái)車泡水也不顧，直奔學(xué)校卷起袖子，掄起胳膊就大干。

　　女教師也巾幗不讓須眉，扛樹干，整理校園也同樣棒棒噠。葉球璜、柯嘉紅、蘇華云等女教師已經(jīng)堅(jiān)持勞動(dòng)3天，每次總是沖在前面。

　　家長(zhǎng)們聞?dòng)嵹s來，埋頭苦干，事事沖前，家里面包車?yán)^來，打開一看，鋸子、斧子，鐵鏟應(yīng)有盡。一從事園林工作的家長(zhǎng)專業(yè)強(qiáng)，汗如雨注，鋸末滿身也不喊一聲累。

　　還有更感人的，17日下午30幾個(gè)家長(zhǎng)在通訊能夠順暢的時(shí)候看到老師發(fā)在班級(jí)微信群的消息，立馬從四面八方趕到學(xué)校。家長(zhǎng)們發(fā)揮了極大的作用，原本已疲憊不堪的男教師們頓時(shí)來了精神。一天的時(shí)間，把蘭亭公園內(nèi)的所有樹木被掃斷的全部鋸下裝車，并把歪倒的樹木全部扶正。最令人震撼的是，30余名男同志齊心協(xié)力把一株胸徑2米的大榕樹扶正。女教師們和女家長(zhǎng)們把蘭亭公園內(nèi)所有落葉清理干凈、裝車，運(yùn)出校園。為陽(yáng)小的老師和家長(zhǎng)們點(diǎn)贊！家校齊心參與災(zāi)后重建，共建美麗校園。

　　9月15日災(zāi)情發(fā)生后至發(fā)文之日，校園重建工作逐漸完成，學(xué)生活動(dòng)區(qū)域全面恢復(fù)，這得益于全體教職工、家長(zhǎng)的傾情奉獻(xiàn)。天災(zāi)無(wú)情，但校園有愛，美麗校園，共同締造！