泉州洛江區合同制教師與編內教師同工同酬

來源:中國教育報 2020-01-09 10:29 http://m.91wct.cn/

　　2019年秋季學期，劉燕萍以合同制教師身份進入福建省泉州市洛江區實驗小學任教。令她意外的是，在該校，合同制教師與編內教師竟然同工同酬，工資、五險一金、績效獎等薪酬一模一樣！

　　該校校長彭潤澤說：“合同制教師進入我校工作后，我們對其在工作崗位、工作量等分配上與編內教師一視同仁。”

　　由于城鎮化進程加快和全面“二孩”政策實施，一些沿海城市城區適齡兒童數量逐年增多。在“不新增事業編制”的前提下，如何解決教師資源短缺、解決中小學大班額問題成為一道難題。

　　洛江區教育局局長黃文坤說：“我區從參加福建省教師招聘統一考試且成績優異的畢業生中，選聘招錄合同制教師，并全面實施與編內教師同工、同酬、同管理。”

　　據介紹，洛江區出臺了《公辦中職學校、中小學、幼兒園編外合同教師管理辦法》和《管理細則（試行）》，明確規定合同制教師在請假制度、職稱評聘、評優評先、年度考核、教師培訓等方面與編內教師享有同等權利，做到與編內教師同考核、同管理。

　　洛江區教育局副局長黃鐵水介紹，目前該區合同制教師的工資標準同編內教師一樣，按照2018年6月的最新工資標準執行，今后也將一直執行與編內教師同步調整的標準。在農村學校任教的合同制教師，與編內教師一樣，享受每月200元的鄉鎮工作補貼和平均500元的農村教師生活補貼。

　　從2018年起，洛江區還對合同制教師按每人每月1000元的標準劃撥績效工資，并出臺了相應的管理辦法。此外，洛江區教育局將合同制教師體檢專項經費納入財政預算，僅2019年就撥付合同制教師體檢經費70萬元。

　　不僅工資待遇一樣，合同制教師也同樣能評聘職稱。合同制教師采取勞務派遣、人事代理“雙管齊下”，職稱單列，與編內教師互不擠占。“合同制教師若考入本區編內教師，或從外地考入本區學校，其原有職稱可以自然銜接使用。”黃文坤說。

　　胡倩心曾在外地一所民辦學校任英語教師，2018年秋季學期考入泉州第十一中學，成為該校一名合同制教師。“我在進入本校前已被認定為中學二級教師，在本校試用期結束后原職稱自然銜接認定。”胡倩心說。

　　據統計，在職稱評聘方面，洛江區2016至2018年共聘用137名合同制教師，已按照規定全部給予轉正定級。

　　“目前洛江區共有255名合同制教師，每年工資財政預算達2562.5萬元，在待遇上實現了與編內教師同工同酬。”黃文坤說，下一步將繼續創新管理，進一步提升合同制教師的歸屬感和幸福感，在其專業發展、干部培養、職稱管理等方面實現突破，“培養選拔一些優秀的合同制教師成為學校的業務骨干、中層管理乃至校級領導干部，打通合同制教師在職務晉升方面的最后一公里”。（記者龍超凡通訊員林文芳）

原標題：泉州洛江區合同制教師與編內教師同工同酬

責任編輯：凌芹莉