最近，廣州中學鳳凰校區(qū)為解決周五放學后的出行問題，租了公交車作為交通接駁車，搭載學生到附近地鐵站，并下發(fā)了新的交通方案通知。沒想到，這項新舉措沒成新聞，通知最后一條卻惹來眾多家長圍觀吐槽。

　　那句話是：“提倡男生盡量禮讓座位。”

　　本來，男生給女生讓座，屬于紳士風度，這是風度的體現。不過，讓人詫異的是，居然有不少家長持反對意見。理由是：現在校園里“女漢子”太多了。尤其在小學、幼兒園，有些女孩子挺“兇”的，男生要是再讓著，還不一直受欺負？

　　現在校園里的“女漢子”，真有那么多嗎？上周，我們通過錢江晚報教育微信公眾號“升學寶”做了一次調查。共有905名家長參與。其中，有48%的家長認為學校“女漢子”相當多。

　　難怪有男生家長擔心，再讓著會被女生欺負。

　　據中小學老師們的觀察，現在，“女漢子”們現在不僅在學業(yè)成績上，在綜合素質甚至在運動能力和體力方面，都比一般的男生要強。這一現狀的確令人擔心。

學習成績女生普遍占優(yōu)

已經不再是新鮮事

　　在學業(yè)成績方面，“女漢子”們遙遙領先早已不是新聞，男生逆襲才有可能上頭條。讓錢報記者印象最深刻的，莫過于從2007年至2017年，這10年的杭州中考最高分，女生占了8席，男生僅占2席。

　　在小學，“女漢子”們的壓倒性優(yōu)勢最明顯。此外，錢報記者曾做過小學新生“零起點”教學實施三年的回訪調查，調查對象有兩批，一批是杭州賣魚橋小學文瀾校區(qū)三年級的學生；另一批是杭州市福山外國語小學、景成實驗學校和丹楓實驗小學這3所學校的一年級學生。從語文、數學期末測評的情況看，能排進班級前三分之一的“零起點”孩子，絕大多數是女生；相反地，落在后三分之一的“零起點”孩子，則多半是男生。

　　同時，我們在調查中發(fā)現，經過近三年在校學習，“零起點”孩子取得的進步，明顯大于非“零起點”的孩子，優(yōu)秀率反而更高。賣魚橋文瀾校區(qū)的李路奇老師分析：“因為從來沒學過，所以‘零起點’的孩子上課特別認真，完全跟著老師的思路走，善于傾聽，尤其是女生。反倒是一些學過的孩子，覺得自己已經懂了，容易驕傲，經常會走神。兩者一對比，前者進步肯定要快得多。”

　　換句話說，從小學一年級起，女生就贏在了起跑線上，優(yōu)勢一直延續(xù)到中學階段。

　　磐安新城中學主抓德育的副校長董蘭芳曾受“男孩危機”這一說法的啟發(fā)，做過一次小范圍調查，選取金華某縣城初中的初一某班作為樣本。

　　全班42人，男生27人（64.3％），女生15人（35.7％）。在入學摸底測試中，班上有15人排進了年級前100名，男生8人（占男生總數的29.6％），女生7人（占女生總數的46.7％），但班級前3名均為女生。學校各項競賽，女生參加12人（占女生總數的80％），獲獎12人（占獲獎總數的85.7％），男生參加7人（占男生總數的25.9％），獲獎2人（占獲獎總數的10.5％）。調查結果同樣印證了，女生在學習方面的優(yōu)勢，的確較為明顯。

無論是小學還是高中

班干部都是女生占很大優(yōu)勢

　　在綜合素質方面，學生干部的男女比例，基本就能說明問題。因為能在競選中脫穎而出的，肯定都是各方面能力都出挑的孩子。

　　昨天，錢報記者隨機選取了來自杭州不同城區(qū)的3所小學，做抽樣調查，分別是長江實驗小學、茅以升實驗學校和江南實驗學校小學部。這3所小學的大隊委員男女比例，分別是1:2、2:7和1:4。

　　“我們學校大隊委有個崗位是旗手，必須是男生，要不然男女比例可能還要低。”茅以升實驗學校的老師說。

　　在長江實驗小學，上屆大隊委員有12人，女生8人，男生4人。這學期改選，34個候選人中，女生26人，男生8人。初選后，女生剩下17人，男生只剩5人。預計最終結果，男女比例會更懸殊。

　　學生干部出現這樣懸殊的男女比例，真的不僅是因為女生成績好。在采訪中，不止一位老師向錢報記者描述這樣一幅日常畫面：下課時分，有個男生調皮搗蛋，被做班干部的女生當面指出錯誤，要求他認錯并改正。男生不服氣，不搭理女生，女生卻很淡定，找來三四個小伙伴一起批評他，說得有條有理。故事的結局有兩個，男生要么忍無可忍，拍案而起：“別說了，再說我要發(fā)火啦！”然后被老師叫到辦公室談話。要么一臉委屈，眼圈一紅，當場就哭起來。

　　這種情況，即使到了高中，也并未改善多少。錢報記者調查了杭州高級中學、浙大附中和杭師大附中3所重高，學生會干部的男女比例分別是1:1、9:16和2:3。

　　老師們普遍反映，女生在平時的班級活動中執(zhí)行力更強，而男生的責任感要稍微弱一些。

運動和體力方面女生也占優(yōu)

一支7人舞龍隊6女1男

　　而最讓人驚訝的是，在大家印象中，男生應該明顯占優(yōu)的運動和體力方面，現在也有被“女漢子”秒殺的趨勢。

　　舟山定海區(qū)城西小學四年級班主任焦靜，一直在關注“女漢子”現象。她向錢報記者報料：“我們的班長就是個‘女漢子’，從一年級開始就表現出眾，不光成績好，管理能力強，有號召力，而且很喜歡運動。這學期班里的體育活動課，她經常帶領全班踢足球。別看她身材纖弱，不如男生壯實，但反應很敏捷，當守門員比男生更厲害，是全年級公認的最佳守門員，另外射門也很精準。”

　　據說，在焦老師班上，像班長這樣的足球女將還有好多，搶了男生的主力位置。“我們班隊去年拿到學校運動會年級第二名，貢獻更大的居然是女生。而且女生比男生更富拼搏精神，有些原本以為沒什么希望的項目，也有女生意外獲獎。感覺現在開運動會，有些團體比賽，關鍵就看哪個班上的女生厲害。”

　　本周二，杭州高新實驗學校開運動會，五年級某班組建了一支舞龍隊。原以為舞龍是男生的專利，仔細一看，這支由7人組成的隊伍，居然只有一名男生。指導老師說，當初在挑人的時候，會考慮隊員們的身體力量、節(jié)奏感以及協(xié)調性，后兩者女生都比男生占優(yōu)，且這個年齡段女生，很多人在力量方面也不遜于男生。“當時讓孩子們自愿報名，結果只有兩名男生報名，其中一人后來還因為跟不上訓練被淘汰了。”

　　老師們還普遍反映，現在的男生明顯不如女生肯“吃苦”。“運動會上最艱苦的800米跑步比賽，班上沒有男生報名，女生倒有4個。”高新實驗學校的一位班主任說。